FORMACIÓN PROFESIONAL La oferta educativa más rentable Cazurra Bit • 13 Abril 2005
Formación profesional
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OS ESPAÑOLES hemos visto en la enseñanza profesional un engañabobos para distraer a los chavales del verdadero destino de un título universitario, el que de verdad abría las puertas del triunfo social, los coches de gran cilindrada, la casa, la segunda residencia y los honores sociales. Por alguna razón extraña los españoles han venido juzgando a lo largo del tiempo, de la larga historia de España, que el triunfo social era cuestión de títulos, papeles y medallas. Era conseguirlas, ponerlas en la pechera y zás, aparecían los coches de gran cilindrada, el poder adquisitivo y el pasmo social. ¿Por qué los españoles han llegado a conclusión tan absurda?
Los vericuetos de la cultura por lo que se llega a planteamiento tan irracional y fantasioso en un entorno de gran competencia son variados. Ha costado mucho tiempo, y largos y extenuantes lamentos de la economía real, formulados de mil maneras, para que el Sistema Educativo Español accediera a fortalecer la formación profesional, la cualificación efectiva para incorporarse a las tareas productivas y en tal sentido atender o satisfacer las necesidades reales de nuestro tejido económico.
Del 12 al 14 de abril en la Plaza de Toros de León se desarrolla la V Muestra de Formación Profesional sobre contenidos, cualificaciones profesionales y metodologías que siguen la distinta oferta educativa. Está pensada como un espacio de intercambio entre educadores, padres, alumnos y empresas.
El 60% de los alumnos que cursan estudios de formación profesional se incorporan al mercado laboral de manera inmediata. Un 18% opta por continuar sus estudios y apenas un 22% retrasa su incorporación al mercado laboral. Sorprende que siendo las cifras tan esclarecedoras y pasmantes sobre la rentabilidad de dichos estudios, sobre el innegable valor de cambio de los estudios de formación profesional, constituyan al día de hoy una actividad poco valorada socialmente. La rentabilidad individual es muy superior a cualquier otra vía que ofrece el Sistema Educativo Española. La rentabilidad social hace tiempo que está demostrada.
Los estudios de formación profesional cuya oferta debiera ser más abundante y mejorar están llamados a reorganizar la estrategia educativa de padres, alumnos y de la sociedad. El proceso educativo es muy costoso por sí mismo para consentir que se dilapide tanta energía y recursos en una enseñanza universitaria ahogada de fracaso. Carreras de 3, 4 y 5 años que llevan 8, de media, terminarlas sin contar el fracaso cercano al 30%, de los que empiezan y jamás terminan.
MOSCA CAZURRERA.Información a gogó. Las paradas de autobús o de metro son centros distribuidores de personas. Pueden ser centros de distribución de información. Su telematización es cosa de tiempo. En su primera fase se usarán para mejorar los procesos de información sobre el servicio, tiempo de espera y esas cosas. En la segunda fase serán centros de distribución de información más general y en la tercera serán centros interactivos.
[c] COPIALIBRE. Autorizada su reproducción. No es necesario citar la fuente. Cazurra Bit se inspira en seis principios: 1) ¿dar puntada sin hilo?; 2) si te muerdes mucho la lengua te desangras; 3) el futuro nunca espera; 4) el País Cazur; 5) la transparencia es bella; y 6) esto no es jauja
